Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее профессиональное педагогическое. Красноярский государственный педагогический институт, 1985г.

Ученая степень (при наличии)

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

1. «Использование современных дистанционных технических и интерактивных сред электронного обучения в организации учебного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС» 2020 г, 72 ч;

2. «Особенности заданий, направленных на формирование математической грамотности. Модуль 1» 2022 г., 30 ч.

3. «Аналитическая деятельность учителя: проектирование изменений в уроке на основе детских результатов» 2022 г., 16 ч.

4. Семинар «Разработка индивидуального маршрута на основе выявления профессиональных дефицитов педагога».

5. Семинар «Особенности преподавания математики по обновленным ФГОС в 5 классе. 2022 г., 8 ч.

6. Участия во Всероссийском форуме по направлению «Современные образовательные технологии, в том числе и авторские». 2022 г., 108 ч.

7. «Организация и содержание деятельности педагога в условиях реализации обновлённого ФГОС»2022 г. 108 ч.

8. Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя математики. 2023 г.,  24.04 - 17.06

9. «Финансовая грамотность для обучающихся средней школы в соответствии с ФГОС СОО» 2023 г., 72 ч.

10. «ФООП и ФГОС с изменениями 2024 года: методики и практики преподавания математики в современной школе» (2024г., 144ч.)

11. «Организация работы с обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями (ОВЗ) в соответствии с ФГОС (2024г., 72 часа)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Квалификация

Математика

Первая, приказ №664-11-05 от 12.12.2019г.

Профессиональные достижения

Наименование направления подготовки и (или) специальности